Publications scientifiques internationales indexées

 

E. Mener, A.C. Mener, The E2R (Emotion, regression, repair) method: A case study of this new pragmatic hypnotherapy technique, Complementary Therapies in Clinical Practice, 2022, 101701, ISSN 1744-3881

 

 

 

 

 

 

 

 

Mamoune S., Mener E., Chapron A., Poimboeuf J., Hypnotherapy and insomnia: A narrative review of the literature. Complementary Therapies in Medicine. May 2022;Volume 65,

 

 

 

 

Revue de presse

Chapitres de revues et livres collectifs

 

Méner E., Méner A-C. Hypnose en période de confinement : intérêts pour les enfants, adolescents, parents et soignants. Tordjman S., Schröder C., Delorme R. Du confinement au déconfinement : nouvelles perspectives en pédopsychiatrie. Pôle Nord Lab; mai 2020. ch VIII.
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Méner E., Méner A-C. Hypnosis during confinement: Benefits for children, adolescents, parents and caregivers. Tordjman S., Schröder C., Delorme R. From Confinement to Deconfinement: New Perspectives in Child Psychiatry. Pôle Nord Lab; mai 2020. ch VIII.
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Lubart T., Méner E., Méner A-C., Tordjman S.
Créativité, processus thérapeutique et hypnose : un aperçu. Transes 2019;6. Dunod; p. 46-54.
TRANSES-6_dossier_Lubart-Tordjman-Mener-Mener-

 

 

 

 

 

Évaluation de l’efficacité de la pratique de l’hypnose – INSERM U 1178 – juin 2015

INSERM U1178 – rapport Hypnose 2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Perret N., Réenchanter le lien médecin-patient. In la revue de l’hypnose et de la santé 2021;1. Dunod; p. 27-32.
Réenchanter le lien médecin-patient

 

 

 

 

 

 

 

Perret N., Inviter la pâte à modeler dans l’exercice hypnotique. In la revue de l’hypnose et de la santé 2021;10. Dunod; p. 8-11.

Inviter la pâte à modeler dans l’exercice hypnotique

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